Projekt NP Kvalita 2024 - 2028, Projekty 2024-2025

Národný projekt Zavedenie manažérstva kvality 2024 – 2028

Naša škola sa zapojila do Národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých

Do Národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých (ďalej len NP Kvalita), ktorý koordinuje Štátny inštitút odborného vzdelávania, sa naša škola zapojila v novembri 2024. Na škole pôsobí tím kvality – 2 koordinátorky kvality Ing. Eva Borovjáková a Mgr. Denisa Beňušová.  

Dôvodom zapojenia sa do tohto projektu bolo získať objektívny pohľad na kvalitu našej školy zo strany iných škôl, identifikovať silné stránky školy a oblasti na zlepšenie, získať odporúčania na optimalizáciu procesov a na základe získaných poznatkov vypracovať efektívny plán ďalšieho rozvoja a zlepšovania školy. Konečným úsilím je posilnenie spokojnosti žiakov, pedagogických zamestnancov a verejnosti v oblasti vzdelávania a vytvoriť priaznivé podmienky pre dlhodobý rozvoj školy.  

Národný projekt zahŕňa tieto fázy: 

  1. Školenie: V prvej fáze sa členovia tímu kvality zúčastňujú školenia, ktoré ich pripraví na proces sebahodnotenia a hodnotenia podľa stanovených kritérií kvality. Týmto krokom získavajú vedomosti potrebné pre efektívnu implementáciu projektu.  
  1. Sebahodnotiaca správa: Školy vypracujú sebahodnotiacu správu, ktorá analyzuje súčasný stav kvality vo vzdelávaní a v riadení. Táto správa je základným východiskom pre identifikáciu oblastí, v ktorých je priestor na zlepšenie.  
  1. Hodnotiaca návšteva: Na základe sebahodnotiacej správy prichádza do školy hodnotiaci tím v úlohe kritického priateľa na hodnotiacu návštevu. Ich úlohou je objektívne posúdiť súčasný stav a navrhnúť odporúčania pre zlepšenie. 
  1. Správa z hodnotiacej návštevy: Po hodnotiacej návšteve vzniká podrobná správa, ktorá sumarizuje závery a odporúčania hodnotiaceho tímu. Táto správa poskytuje škole cenné informácie o možnostiach ďalšieho zlepšovania.  
  1. Akčný plán zlepšovania: Na základe odporúčaní z hodnotiacej správy pripraví škola akčný plán zlepšovania, v ktorom definuje konkrétne kroky a opatrenia na zvýšenie kvality vzdelávania a riadenia.  
  1. Implementácia akčného plánu zlepšovania: V tejto fáze škola postupne realizuje jednotlivé kroky a opatrenia z akčného plánu, čím posilňuje kvalitu svojho vzdelávacieho procesu a fungovania.  
  1. Druhá sebahodnotiaca správa: Na záver projektu škola vypracuje druhú sebahodnotiacu správu, ktorá reflektuje pokrok a výsledky dosiahnuté vďaka implementovaným zmenám. Táto fáza poskytuje možnosť zhodnotiť celkový vplyv projektu na kvalitu školy. 

Ing. Eva Borovjáková, koordinátorka kvality Strednej odbornej školy podnikania a služieb v Námestove  

Školský kontaktný email pre projekt, ktorý spravujú členovia tímu kvality: kvalita@sosno.sk

Viac o činnosti tímu kvality: